文圖:淑津/2007.07.16  ~~ 文圖:盈昌/2007.07.17

此次兩個上午的課程,感謝盈昌全程帶領活動,事前的準備和專業知識,令人讚佩!

寶鳳和淑津(我)只是第一天友情支援,沒能幫什麼忙,作此紀錄與大家分享。

大湖國小正門

大湖國小於民國44年是內湖國小大湖分班,民國48年才正式成立,有自己的校舍。

大湖國小是一所迷你小學,學生約100人;教室是一L型建築,只有一條走道。

綠色草坪和運動場

 

教室前休息的涼台

學校樹木都很高大茂盛,特別的是還有一棵高大的綠珊瑚,平常看到的都是長的矮小得

7/16第一天早上,第一堂課相見歡,自我介紹並取自然名。

第二堂課到校外的村落觀察

一座雄偉的枯木屏風在村庄的路口

讓小朋友練習爬樹

在榕樹下留下美麗的回憶

九重葛

它最漂亮搶眼的部分不是它的花,而是保護花朵的苞片。真正的花是黃白色,未開時為細管形;

開放後像個高腳的漏斗,花蕊就隱藏在小漏斗裡;朵朵綻放在陽光下,漂亮極了!

美人蕉

葉形極似芭蕉,又有假雄蕊形成鮮豔的花瓣狀,開得燦爛耀眼,有「美人」之姿,故名美人蕉

黑色圓形的種子,像日本的征露丸,早期,小孩會將吸管一頭剪成傘形, 種子放上面來吹著玩。

   

路旁種有很多菜瓜類植物,主任說大湖鄉,本來的地名就是菜瓜坑

   

仍舊保有早期農村堆柴的風貌

一路上,盈昌時常提些問題,讓孩子們動動腦

這裡也被小花蔓澤蘭佔據了一大片

一隻螽絲跳到小朋友的褲上,大家都很興奮,想去抓牠;不可以,只要你手靠過去,牠就會到你手上。

一戶人家的庭園,種了一些棕櫚科植物,有蒲葵、孔雀椰子...

朱槿的花心貼鼻子,扮成小丑,這是早期孩子的遊戲之一。

金鈕扣(千日菊)

花呈短圓柱形,黃色,整朵中間是磚紅色,像一顆金色的鈕釦,故名之。像不像一根根的棒棒糖呢 ?

路邊種了一些蔬菜、水果,茄子、甘蔗.....

火龍果

結實壘壘的龍眼

路上一位小朋友的親戚送給他半籮火龍果請老師同學們吃;

果實是紅色的品種,非常甜美多汁,每人都吃了好幾粒!

 

第三堂課是種子的旅行和欣賞

老師和小朋友都搶著回答問題,因為獎品是一顆倒地鈴果實

小朋友們上台輪流玩青楓的果實,好開心!

天才的寶鳳設計讓小朋友自己找對象提問題和回答答案,增加領獎品的機會

課後由寶鳳分送給小朋友每人一份青楓果實收藏或玩

老師特別煮了,早上在戶外觀察時摘的香茅茶,好喝喔!

主任老師做最後結語,並感謝荒野的老師們!

7/17 第二天...

第一堂兩個小時的自然創作...
第二堂兩個小時的自然觀察...

 
自然創作...

首先半小時先在校園內尋找素材...

接著就是創作囉!
每個小朋友都很認真在創作...
就讓我將小朋友的作品與大夥分享...
 
自然觀察...

昨天是出校門後往左;今天則是出校門後往右...
這學校果然偏遠...整個地區就只有校門口前的五福路較多車...

(整個新竹市只有兩所偏遠小學...大湖是其中一所...沒有公車可到達...鄰近的茄苳國小...因有公車站牌...所以不是偏遠小學...)
其他...隨便轉進一條小徑...馬上就彷彿進入另一個世界...
一個恬靜...令人懷念與嚮往的農村世界
讓人感覺不出來...這是新竹市...
在大湖...
繁忙的...全都交給五福路...
優閒的...留在自家巷弄中...
可惜!!
今日只有我一人...實抽不出空來拍照...
所以...
 
有空...您也可以到菜瓜坑來走走...

07.17 盈昌紀錄

以下是小朋友的自然創作作品與大夥分享...

學校門前有兩棵高大的銀樺樹,在還沒有上課前,

小朋友都不知道它的樹葉和果實的美,這回可好好的利用!

小朋友的想像力真的是無限,任何一幅作品,都有它的故事。

五線譜音樂,隨著風兒飄盪

看似簡單的排列,小朋友都可以說出它的意思

項目符號

荒野花絮