文圖 鳳嬌 2007, 4, 12
2007, 4, 12 玉峰國小的第三次課程
魯壁民宿 ....... 原始中散發著 .... 悠悠的自然靈氣 ........ 這裡 .... 可以... 迎著山風 .... 吟山峰 .......坐擁大自然的 ... 瑰麗
您可以 ... 喝喝咖啡 .... 可以小憩 ..... 也可以 ... 靜靜倚著欄杆...... 什麼也不理 ..... 也許 .... 您也可以 .... 獨享那 .... 大冠鳩 ..... 盤旋天空中 ..... 倏忽 .... 垂直下降 .... 山谷裡...... 又躍然 ..... 騰空而去的 ..... 美技 ..... 當然 .... 您也可以 .... 細數聖稜的.....星光熠熠 ..... 還有 .... 大霸尖山的 .... 壯麗 這裡 .... 魯壁 .... 原始中散發著 .... 悠悠的自然靈氣 ........ |
一早來到 ..... 魯壁部落
|
||
|
||
鄰長 ..... 喜嵐摩耐先生 喜嵐摩耐鄰長 慢慢的訴說著........
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
芒草涼亭 .... 饒富自然野趣 |
狗狗撒嬌的仰躺地上與孩子嬉戲 |
|
|
||
天清氣爽 ...... 可以眺望最遠的 .... 大霸尖山 .... 還有 .... 還有 ...... |
||
|
|
|
古樹與老狗...... 讓我們稍稍停留一會兒 |
孩子說是 -- 動物雲朵 ...您怎麼說? |
|
|
|
|
英雄解說 ....五葉松 |
魯壁民宿的造型燈....有部落風味的圖騰 |
|
魯壁山(1589M) ... 登山口 | 尋訪山中傳奇 | |
在山頂 ..... 隨時隨地做圖記 |
正午時刻 ... 我們踩在陽光裡 ... 滿載歌聲 ... 回學校去 ....... |
|
中年級課程 由秀澂老師帶領家陵前輩協助 ...... 在遊戲場,停車場2個綠色景點 繼續校園綠活圖∼ 觀察探險,拍照與紀錄 並在學習單上以 icon 做景點圖記 柏雄 ..... 還用畫畫的方式作圖記...... 非常用心 也很特別 (中年級照片.... 由秀澂老師提供) |
||
|
||
|
||
在相聚的日子裡 .... 我們有共同的 ... 語言與標記..... 長大以後 ..... 莫忘記 icon 曾經有我們的足跡 .... 遍地...... 填寫滿滿 ....... 童言童語 ....... 也許...在多年以後 ...不經意的思念中 ... 偶然地 .... 想起 ..... 那些 .... 有我有你的 .... 記憶 |
||
低年級 由麗明前輩帶領、冬蘭前輩協助 甲蟲媽媽麗明∼ 領孩子做蜘蛛的圖片解說....接著做校園觀察... 再以畫畫的方式 .... 引導孩子做更深入的描繪....... 之後 .... 小朋友也將學習的感動分享 ....... (低年級上課&戶外觀察照片由冬蘭提供) |
||
甲蟲媽媽麗明∼ 總是帶著一大袋的教學資料與教具 給予孩子們 .... 豐富又有趣的課程內容 |
||
|
||
小小生態池 ..... 也有百樣人生喔 ......... 除了生態 .... 還有我們 .... 認真的倒影 |
||
|
||
低年級的小小朋友們 ..... 純真又可愛!! |
|
||
小朋友蠟筆刮畫作品 |
小朋友蠟筆刮畫作品 |
|
小朋友蠟筆刮畫作品 |
黃口攀蜥生氣了 |
|
|
||
校園神射手 |
火炭母草酸酸的可以解渴 |
|
|
||
馬里光溪 |
聞聞馬告的味道 |
|
觀察螞蟻和植物的關係 |
感謝熱情參與的伙伴們! 玉峰國小上課伙伴:麗明、秀澂、淑慧、嘉陵、冬蘭、又康、鳳嬌 石磊國小上課伙伴:潛龍、秋玫、寶鳳、盈昌
感謝∼∼ 冬蘭.......可是我們大家的保姆∼ 照顧自己的胃之外 ..... 總是不忘... 照顧大家的胃∼∼ 早餐2袋小籠包 .....這是一定要的啦∼ 還....不辭辛勞.... 送大家上山&回家 .... 暈車也可以找她 ..... 冬蘭.... 體貼的 ... 荒野美少婦 ..... 我們愛你喔! ..... 感恩啦!! |