文圖 / 鳳嬌  2007，5，9

近年來 ... 荒野新竹 .... 走入個個學校 ...

致力於 ... 校園環保教育的推廣 ....

期待 ... 以更積極的方式 ...

將環保觀念 ... 落實於學校教育裡

期許 ... 老師們將正確的環保知識 ... 深植在孩子的心中

讓我們的孩子們 ....  學會尊重大自然的個個生命 ....  愛惜所有資源

盈昌  ....  這次推廣教育的講師

荒野遊俠 ∼ 盈昌大師 ... 是荒野新竹的植物專家

學植物的他 ...  關於動植物 ... 可說無所不知

文史也涉獵頗多 ...

可謂 ... 博學多聞 ... 多才多藝  ...  的年輕才子

感恩您 ... 這麼努力的奉獻心力

總是 ... 風塵僕僕的從桃園過來  ... 辛苦您了

主題：植物標本採集與製作

室內課程 ... 盈昌 以簡報方式 ... 作清楚說明

之後 ...  淑津前輩 ∼ 將收集多年的種子與教師們分享

並解說 ... 收集過程與注意事項

教師們 ... 提出問題與荒野教師們討論 ....

然後 .... 開始校園植物的尋訪解說 ......

 教師們提出問題與盈昌討論 ....

淑津前輩收集的種子... 琳瑯滿目 .... 大家興趣濃厚 ...

淑津前輩 ... 解說種子收集的注意事項與保存方法

盈昌 ... 校園植物的解說   ...

 關於羅漢松的 ... 林林種種 .....

學校教師取出羅漢松的盆栽  ... 這是老師撿拾校園種子種植的 ... 養得很茂盛喔！

小花蔓澤蘭  ...  入侵本土的可怕植物 ...

老師要與學生一起將它剷除

 德堂大哥 ...  參與解說行列

參觀學生們的菜園

這裡的檸檬桉  ...  與學校共同成長 ...  是許多孩子的回憶 ....

松鼠的家  ...  高高掛

桃金孃 ...清新模樣 ... 甚是嬌俏 .....  屬桃金孃科 ... 桃紅色花 ...  腋出，兩朵花對生，花瓣五片      

課程圓滿結束∼學校主任向我們  ... 道謝 ＆ 道別

這次推廣教育的課程

老師們參與熱烈  ... 讓人頗為感動

然而 ... 老師們對於生態教育與環保議題 ...

相關知識的不足 ... 卻教人 憂心 ....

荒野 走入校園 ...  這樣的智慧 ....  讓人敬佩 ......

感恩∼ 荒野有這般的 ... 勇氣與執著 ... 做這麼有意義的事

期待  ... 荒野足跡所至  .... 都有環保的種子 ...

在土地的各個角落  .......  萌芽 ... 成長 ... 茁壯 ......

感恩 .... 參與伙伴 ∼ 盈昌前輩，淑津前輩，德堂大哥，又康

∼ 鳳嬌（紀錄與拍照）

荒野花絮