文:四破魚,圖:大俠、木棉花、松樹、紫燕蝶、四破魚/2016-7-23
很高興在這麼炎熱的夏天週六早上,以蟲蟲為主題的趴趴走活動仍有滿額的民眾報名。 一大早,民眾或三代同堂、或親子,甚至單槍匹馬的小學生,陸續來到集合地點,參加今天以 蟲蟲為主題的趴趴走活動。 在這個網路電玩遊戲發展成熟,3C產品橫行的時代,尤其令人感動。 |
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活動開始,主持人先簡單介紹了今天的活動與參加解說的解說員,然後就將民眾分為三組。大合照之後,就各組帶開,開始各組的解說活動。 今天的解說活動總共有14 位熱情的解說員支援,以及39位對大自然有興趣民眾參加,其中絕大多數都是親子或全家一起參與。 |
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有的組以介紹高峰植物園的歷史淵源為開場。 | 有的組則很快進入自然觀察的主題。 |
這次各組解說的方式: 皆以帶領民眾親身自然觀察、體驗,再輔以生態解說讓民眾對觀察的昆蟲有更深入的了解。各組解說員輪流上陣互相支援,合作無間。 |
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民眾不論大人、小孩,個個都很專注,就連年紀最小的四歲小朋友也不例外。 其間或有童言童語,讓大人全都笑翻。 |
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親子、祖孫共學,不但彼此有共同回憶與話題,增進感情, 更實際展現活老學到老,把好學的態度帶入家庭氛圍。 |
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解說員也利用機會,展示長期以來的自然觀察心得, 讓民眾有機會親身觀察體驗該昆蟲的特殊生態行為。 |
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大夥都很歡喜陶醉在與大自然的親密接觸,大自然的療癒魔力由此可見一斑。 與其耗時地玩3C產品,不如多接觸大自然與大自然互動更能促進身心健康, 而欣賞尊重其他生命的生命教育,也在潛移默化中進行。 小孩的潛能與興趣或許也悄悄地開啟了… |
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