圖文: 風/2009-08-16
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今天室內課的講師是秋煌老師, 他也是動作派的老師。 |
人工濕地也可彌補被人類破壞的濕地 | |||
天然的溪流是炎炎夏日消暑的好去處,風景也很漂亮,溪裡的各種生物都生活得很快樂,但是被整治後, 出現這麼麼高的堤防,住在岸邊的生物怎麼辦呢?小朋友的答案很直接「爬牆呀!」「爬樓梯呀!」但是蛇怕肚皮被磨破、青蛙和螃蟹的腿太短跳不上去,因此決定搬家 。可過濾水中雜質的水草沒有泥土供它們生長,水流改變了,能躲藏的棲身的石頭沒了,不適應的魚、蝦等生物數量越來越少至不見蹤跡,還有人呢,夏天到了也只能望水興嘆啦! 你會選擇哪一種? | ||||
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捕撈鰻苗和牽罟是已消失的捕魚方式 | ||||
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水筆仔們長成一個樹林,外圍水筆仔身上的成熟胎生苗落下長大,紅樹林逐漸擴大,而落在裡面的胎生苗無法生長,這時就要靠著海水漂流出去落地生根了。 | ||||
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為什麼水筆仔的支持根是往四周長呢?秋煌老師和小朋友示範給大家看,如果根長在一起海浪一來很容易倒,相反的,如果往四周長,「哼!推不倒了吧!」來,換一位強壯一點的小朋友,還是推不倒,這證明了水筆仔是很聰明的植物。 | ||||
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就讓解說員春敏 、美玲、婉緩帶領大家探訪紅毛港的生態 | ||||
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看仔細囉!木麻黃的葉子非常非常的細小,就是箭頭所指的部位,約有7∼10片。 |
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常在水筆仔的葉子上看到玉黍螺 雌弧邊招潮蟹大紅色的腳是公認的美 這隻厚蟹還很小 | ||||
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相手蟹 彈塗魚 弧邊招潮蟹的寶寶─藍色小精靈 | ||||
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「歡迎光臨!」瞧!這對弧邊招潮蟹兄弟多麼的熱情呀! |
可愛的阿嬤說,以前的人都會用乾燥的樹葉來燒水或烘乾東西。 |
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這一路走下來倒也看了不少東西,古厝、老樹、竹子開花等。對了,冬天的時候你可以來找土地公,向祂要幾顆祂的後院裡無患子的果實。 |
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「要在你心中常保對大地的記憶,在你心中常存大地原貌 ,並將大地的原貌保留下來給你的子孫。」 摘自西雅圖酋長的宣言─「你怎麼能買賣天空,買賣大地?」 |
感 謝∼ 室內課講師:秋煌 戶外解說員:春敏、美玲、婉緩 |