/忻慈(竹子)  2010-07-14

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行前一天室內課結束後,恐龍老師特別交待今天來蝴蝶園時小朋友們必須注意的事項除了帶隨身用品照相機等外一律不准攜帶捕蟲網及昆蟲盒入園也禁止採集任何動植物回家恐龍老師還開玩笑地說若採集就得將它吃下去呢大家配合度百分百恐龍大隊成員們遵守園內規定用心地用五官觀察體驗

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隊伍正準備往前邁進即被眼尖的小朋友望出樹上有個綠鏽眼的鳥巢恐龍老師仔細地探測鳥巢確認無誤後鳥巢空無一鳥訴說著它的生活形態也一點一滴地分析鳥巢組成的成份大家猜來又猜去有天然的有人工的....大家似乎忘記了酷夏的熱暑

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一路上驚喜不斷會動的動物似乎會引起孩子更大的好奇與興趣一隻攀木蜥恐龍老師温柔地與它對話溝通之下乖乖地在孩子的手中靜靜地躺著一動也不動地上到處可見掉落的各種蝴蝶的翅膀微距的觀察又開創孩子們另外不同的視野樺斑蝶產卵的過程感受六足精靈出生時的喜悅近距離就觀察黃裳鳯蝶紅通通斗大的卵小朋友拍照直說要拍回去給媽媽看慈塘上空蝴蝶蜻蜓滿天飛舞豆娘戀愛不知結婚了沒有蝴蝶大跳求偶舞求了好一陣子另外一隻不同種的來攪局結果還是被拒絶林投果實下發現小朋友最愛的甲蟲讓大家搶破頭看它千百回也不厭倦

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將近二個小時的觀察在考驗著孩子的耐力有的在半途中就說想回家吹冷氣想回家看書回途中除了讓小朋友做適度休息外還穿插不少笑話與順口溜來消消暑氣恐龍老師盡責的讓孩子們走完全部行程也完成了這次不一樣的體驗讓大家彼此更加提昇

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老天有眼在蝴蝶的廊道上方有張占盡地利之便人面蜘蛛的大網正補到了一隻剛被纏住的-渡邊長吻白臘蟬眼看著蜘蛛一步步地逼近要吸食它時這時若是你你會怎麼做呢?繼續觀察?還是出面解救它呢?

被眼尖的孩子發現樹上的充滿鮮艷色彩的鳥巢深深吸引孩子們的目光
美的事物孩子們將其拍照分享給自己的家人與朋友們

此時孩子們對恐龍結婚與否像記者一樣一個個好奇地詢問

~本人課程以外的問題不便回答請他吃思樂冰才願意回答哦

恐龍老師輕聲細語地與牠(攀木蜥)做溝通
沒多久的功夫便乖乖地就擒躺在孩子的手掌上
微距的世界開啟孩子們不同的視野
感受蝴蝶寶寶剛初生時的喜悅
嚐試看看當蝴蝶吸花蜜是什麼樣的滋味?
狗仔坐在石椅上頭大家不約而同地也想跟狗仔偷懶一下,~~我順勢地為大家合照
受困在蜘蛛網上之-渡邊長吻白蠟蟬

∼ 感謝 ∼ 夥伴們的參與和協助

講師恐龍老師

恐龍大隊輔導員秋麗(火炭母草)、驪媛(倒地鈴)

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荒野花絮