自然大教室∼103年度「臺灣真體驗」戶外自然教學系列活動

文:八哥,圖:青蛙、鹿子百合、八哥 / 2014-10

  新竹公園  親親護城河畔   高峰植物園  香山濕地    秋訪十八尖山

參與學校:竹蓮國小、民富國小、載熙國小、大湖國小

解 說 員:賴素櫻、袁碧嬬、徐晉清、張淑美、王淑滿、曾月釗、苗澤田、陳翊菱

第一梯次:9/18竹蓮國小,解說員:櫻花(賴素櫻)、秋天(袁碧嬬)、八哥(徐晉清)
八哥開場與介紹解說員
講述<竹塹城>歷史故事
 跨越清朝、日治、民國三朝的橋墩遺跡
四個城樓唯一留下的東城樓<迎曦門>是國定二級古蹟
適逢竹塹城185週年開放登城,同學們幸福登上東門樓
護城河由原來的防禦、灌溉功能,轉為現在民眾觀光、休閒遊憩的好去處
紅雞油樹下的心得分享與有獎問答
 我們都拿到了小禮物
今天我最美!
第二梯次:9/25民富國小,解說員:微風(張淑美)、秋天(袁碧嬬)、黃槿(王淑滿)
   那一天~~ :民國103年9月25日我們在東門城新竹之心
閱 讀 詩 牆

【西城樓憑眺即事】咸豐二年  林占梅

「竹城西北地勢平,田園參錯續海坪,涼秋九月風怒吼,黃沙滾滾海霧騰。」

1999年4月10日意外發現護城河地下構造物;形如船首、石棺的橋墩遺跡

記載重要歷史的紀念石碑:

 雍正元年(西元1723年)

設立臺灣府淡水廳之紀念石碑

竹塹城故事多…、、
護城河環境生態探索:綠色植物淨化了空氣品質,並提供動物棲息繁衍
現代城市裡的優勝美地<親親護城河畔>,同學們為本次活動留下美麗的寫照
第三梯次10/02載熙國小,解說員:微風(張淑美)、櫻花(賴素櫻)、月亮(曾月釗)
歡笑的開場,展開今日活動的序曲
微風組  櫻花組
月亮組 

  竹塹城的歷史

康熙57年(公元1718年)王世傑帶領族人來竹塹開墾

雍正11年(公元1733年)同知徐治民以莿竹興建城牆

道光9年(公元1829年)由仕紳鄭用錫為首完成石磚城

道光9年(公元1829年)石磚城完工後,設有東城樓<迎曦門>西城樓<挹爽門>

北城樓<拱宸門>南城樓<歌薰門>,日治時代北城樓毀於火災後,西城樓及南城樓

因實施市區改正(都市計畫),拆除城樓及城牆,迄今只留下東城樓<迎曦門>

認識植物生態:抬頭看一看,低頭摸摸看
紅雞油(榔榆)樹皮紅褐色呈現斑駁狀剝落,是農具及建材的上等材料
肯氏蒲桃是鳥類喜愛的食物;也是農業社會時期,孩童們的野食
T同學:真的可以吃嗎? 有獎問答~:八哥叔叔,你不要考太難歐!
今年是竹塹城建城幾週年?我會,我會!點我,點我!答:185週年
YA!我們都拿到獎品了~
今日我最靚!
第4梯次10/09大湖國小,解說員: 月亮(曾月釗)、烏鴉(苗澤田)、老鷹(陳翊菱)
八哥開場
本梯次分為:烏鴉組 月亮組 老鷹組
東門城見證了新竹的發展史,也是新竹市文化的堡壘
形如石棺的"鎮城石”,是日治時代拓寬橋面,加強承載力的橋墩基座
詩牆,除了呈現新竹文人的氣息,也述說了竹塹城過往的風景地貌 
〝進城〞說歷史
活躍的未來主人翁
< 親親護城河畔 >生態觀察
 < 睡蓮 >水生植物之浮葉植物,除觀賞外也有淨化水質的功能
  < 福壽魚 >引進外來魚種,適應力強、已在野外河溝水渠大量繁殖
被放生的 < 紅耳龜 > 取代了台灣原生種的烏龜
 結合自然,與大地共榮共存!
  本日氣質美少女   兩小無猜
陽光樹蔭下,歡愉的分享與有獎問答中,結束本次活動

感謝各位夥伴為103年臺灣真體驗<親親護城河畔>戶外教學熱忱的付出~

解說工作團隊:賴素櫻、袁碧嬬、徐晉清、張淑美、王淑滿、曾月釗、苗澤田、陳翊菱

攝    影:呂美燕、田春蘭

 東 門 祈 福

引述一位同學,在祈福卡上寫的願望:[希望東門城,能永遠的保留下來!]

 是的,重視歷史淵源,珍愛文化資產;可讓群體承先啟後、繼往開來,永續生息!

祈福大地,和諧幸福!

項目符號

荒野花絮

   戶外教學