文圖：花豆 / 2014-06-04---南隘國小，三年級學生

解 說 員：蕭麗芬、林淑煇

前　言 　

新竹市海岸線平均沿岸長達約十七公里，其間擁有豊富的人文、生態及自然景觀；具備有產業經濟、教學研究、和發展生態觀光事業之雄厚潛力。新竹市環境保護局為推廣∼經再規劃設計後的環境教育館，特舉辦此次的∼

“環保心，海岸情”活動，鼓勵學童及民眾積極參與活動，認識新竹地區豐富的生態環境資源，進而激發環境保護意識，提昇環境責任，愛護環境，讓物種多樣化，永恆於地球。 雖然，於昨晚下怦然大雨，還好今早天公作美，給大家一個晴朗適合作戶外教學的好天氣∼

一進挑高四米的大廳，採光明亮，令人耳目一新，映入眼簾的即是環境教育館想呈現的主題∼“孩子的夢世界”藉以喚醒大小朋友對自然環境的愛。

南隘國小的同學們很開心能參與此次活動，快來拍團體照，精采解說即將開始囉∼

雖然還未正式對外開放參觀，但貼心的環保局，已請志工阿姨來協助大家的詢問喲∼

• 解說員淑煇老師正跟民眾說明，本教育館的裝修∼其素材均來自台灣製造！

• 使用生活廢棄物達55種以上，天然材料達20種以上。而且此牆面的製作材質全為環保可回收再次運用的低耗能材料喔。

• 來∼來∼來∼猜猜看，這櫃檯的功能，將來是做什麼的？

• 告訴好奇的民眾，這外鑲櫃面，可是收集環保局內部的過期刊物來運用的哦∼

• 是回收環保，再利用的實用裝置藝術品喲！

• 請同學們來這木頭椅坐一下，感覺這樣的樸實∼書架取自瓜豆藤類，有向上攀登之意象的豆豆圖書區，設置坐椅是由十七公里海岸撿拾的漂流木，而製成7張30個座位;提供民眾遊憩後，歇腳、閱讀之處。

• 濕地之美，牆壁上裝置有多媒體的教學互動螢幕，可供民眾將來可自導用；此刻的解說員正在解説∼溼地生態。

• 小朋友，我們的第二站是在香山溼地喔∼那裡有螃蟹大軍，讓我們先透過影像，了解濾食的方式∼看看那些蟹類，有角眼、有股窗....，誰又是沙灘的藝術家！

讓解說員來告訴各位小朋友∼

• 有螃蟹在溼地覓食.....之後.....，水鳥兒就會出現了哦！解説員把這食物鏈的情形，來向孩子細說分明∼讓小朋友明白溼地生態的重要。

• 將綠能環保標誌，設計入遊戲𥚃，在育教於樂中，教導民眾在做採買物品時，為愛地球、友善環境，盡份心力，務必要採購有綠葉的環保標章產品哦！

環保生活區

• 解說員告訴孩子們，運用生活中所收集的廢棄物，並且不經再加工，而是加以巧思創造出，回收品的新穎價值。此處的主題為玩味∼看出來了嗎？這面通風的牆，是利用大飼料而製成的喲！

• 利用回收的包裝材料PVC，創意出一張的沙發，再以窗簾布包覆起，變成美觀大方的坐椅，小朋友一到這𥚃，都想去坐一下，來感覺這椅子和家中的坐椅，有何不同∼如此，可為生活空間增加趣味！

• 各位小朋友，請仔細看片牆壁的材質是什麼？哈哈！沒錯∼它們也可以“數大是美”，吸管和寶特瓶，一個轉身，就變成一片淡彩的透明牆，以及珍珠奶茶的大吸管裝置的桌面，唉呀！讓夏天𥚃的暑氣全消失了！好清涼！

• 日常生活中的玻璃瓶，在藝術家發揮創意與巧思後，簡單的空瓶子搖身一變，竟成了可以演奏出令人悅耳的優美弦律樂器，真是很神奇唷！

• 仔細看！這是回收裝載大型物質的栽板哦∼將外觀磨整後，再加以組裝，便成了一張張耐用的桌和椅；來∼把椅子拉開，坐下來體驗，看它和學校的課桌椅，有何不同；這裡，是日後最受歡迎的DIY區，也是製造歡樂笑聲的專區哦！

潔淨能源區

• 此區呈現以開發天然資源，如陽光、水、風⋯等，轉化成動能(綠能)為主，杜絕環境汚染，以塑造清新乾淨之生態環保的居家生活空間；可謂為未來展望！

• 此為設計成能源中島區，設置有腳踏車充電器、風力發電器、太陽能發電器的展示區，，譲民眾了解這其中的太陽能板，小朋友你可知道它最早的利用在那？它是未來能源發展趨勢之一喲！

• 雨水撲滿，生態水池，在小小模型中，𥚃面是∼收集南側屋頂的雨水貯存再利用，別小看它哦！透過小水車的位能轉動能，它可以產生6V的電力喲！

香　山　溼　地

來到香山濕地囉∼，感謝老天爺給大家一個適合做戶外教學的好天氣，一下車，一陣風吹來∼帶來鹼鹼熱熱的氣息，啊∼是海的味道！趕緊把大家的足跡記錄下來，準備好了嗎？我們要出發探索了哦！

• 解說員先帶小朋友，來到海山漁港出海口，看在泥灘地的招潮蟹，彈塗魚...，先向小朋友概敍∼香山溼地的範圍，溼地的生態、功能及價值，讓大家明瞭環境保護，對生生不息的溼地重要性。

• 解說員正在引導大家觀察藤壼。也別小看它哦∼它附著的黏力，可是超級強，常影響船身的完好，令船家很傷腦筋；希望有朝一日，發揮其特性成明日科技！

荒野花絮